Cada vez se hace más evidente el cambio que ha supuesto Internet en el crecimiento de los niños. Crecer junto a Internet y la tecnología ha hecho que estos la incorporen con total naturalidad a su vida cotidiana, mucho antes de que lleguen las reglas o la escuela, e incluso antes de que los padres puedan tener en cuenta las implicaciones de la misma.
Falta de formación especializada
Según un grupo de estudio de la LSE (London School of Economics and Political Science), no se tiene en cuenta lo suficiente que las necesidades de Internet y tecnología de un niño son diferentes a las que puede tener un adulto que no ha crecido tan unido a ella. Según Sonia Livingstone, especialista del comité, Internet se ha convertido en una necesidad más que un lujo, y los padres, educadores y gobierno no parecen estar adaptándose a los riesgos y ventajas que ofrece esto.
Por eso, entender el medio digital es una obligación tanto para padres, gobiernos, escuelas… y por supuesto, marcas. Ya que como adultos es muy difícil que enseñemos algo de Internet a los más jóvenes, sí que podemos desarrollar una industria en la que el niño sea el centro, y por lo tanto, también su modo de relacionarse con la tecnología.
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Adaptación de: LSE
